为响应第 27 个世界急救日 “迁移背景下的急救” 主题，落实立德树人根本任务，深化闽藏教育协作，推动思政教育与生命安全教育深度融合，2026 年 9 月 15 日，福州格致中学联动西藏八宿县中学、福州大学附属省立医院 “一龄一教学救护” 团队，共同开展 “闽藏共学凝大爱，知行合一守生命 —— 新时代迁移场景下的思政生命教育实践” 云端跨域教研公开课。我校与雪域高原的八宿县中学跨越三千公里山海，以云端同步课堂形式，共上一堂 “思政铸魂、技能赋能” 的生命教育融合课程。本次活动是我校发挥优质校本课程辐射作用、服务闽藏教育援藏工作的重要实践，也是贯彻落实习近平总书记关于西藏工作、教育工作重要指示精神的基层探索。

福建自 2016 年启动 “组团式” 教育援藏以来，持续输出优质教育资源，不断提升藏区办学质量。福州格致中学积极响应闽藏教育协作部署，立足学校生命教育办学积淀，主动将急救教育、思政育人成果向高原地区输送，推动闽藏协作延伸至生命守护领域，助力高原学子夯实生命安全素养。

八宿县中学地处高原地震活跃地带，泥石流、山体滑坡等地质灾害频发，灾害迁移、人员转移场景下的自救互救是当地学生亟需掌握的生存本领。本次云端公开课创新打造 “初高中跨学段思政 + 医疗专家” 多师协同授课模式，同时关照高原山地灾害与福建沿海台风洪涝两类典型迁移灾害场景，把 “人民至上、生命至上” 的价值理念贯穿课堂全过程。

课堂上，我校援藏教师、任职八宿县中学的谢梅莲老师讲授七年级道德与法治《提高防护能力：党旗领航下的生命守护与闽藏协作》，结合当地地质灾害真实案例，从初中思政维度讲解灾害迁移中的自我防护要点，讲述党旗领航下闽藏对口协作守护高原群众生命安全的鲜活故事，点明迁移场景下急救学习的现实意义。我校周梓桐老师开展云端联动授课，讲授高中思想政治必修 3《始终坚持以人民为中心：党旗领航下的生命守护与闽藏协作》，立足高中理论视角解读防灾救灾背后以人民为中心的发展思想，结合闽藏教育医疗协作实例，实现初高中跨学段云端对话，积极探索大中小学思政课一体化建设路径。

在核心急救实训环节，福州大学附属省立医院 “一龄一教学救护” 团队郑若菲、简钢仁、林丽娟、徐雯、游光旺、苏丽丽、张伟彬、黄佩云等专家开展线上示范教学，课题为《生命教育情境下应急救护能力迁移：心肺复苏实操的一体化生命教育》。专家远程演示标准化急救操作，细致拆解心肺复苏操作要点，实时点评纠正两地学生实操问题；八宿县中学王泽飞老师在当地课堂组织七年级学生分组开展模拟实训。线上专业指导、线下落地实操，急救技能实训高效推进。云端连线互动中，我校学生与八宿县中学学生互相分享沿海、高原不同地域灾害避险与急救经验，在交流互学中厚植中华民族共同体意识，推动急救知识转化为实操本领。

本次云端教研，是我校校本课程建设成果向外辐射的一次重要实践。2026 年 3-6 月，福州格致中学联合省立医院 “一龄一教学救护” 团队，开设校本课程《校园急救与应急救援基础》。依托该团队十余年公众急救科普的成熟资源，我校搭建起 “基础理论 + 实操技能 + 综合演练” 三位一体教学体系，系统开展心肺复苏、AED 使用、创伤包扎固定搬运、气道异物梗阻处置等急救技能教学，取得扎实育人成效。此次借助闽藏教育帮扶平台，我校将这套成熟的生命教育课程资源完整输送至八宿县中学，实现优质校本成果跨地域共建共享。

一堂云端生命课，牵起东海之滨与雪域高原。此次活动既是我校急救校本课程成果的辐射输出，也是学校践行教育援藏使命、落实新时代党的治藏方略的生动实践。下一步，我校将持续深化医教协同、闽藏教研共建，持续探索思政教育与生命安全教育融合创新路径，让敬畏生命、守护他人的知识与大爱精神在两地青少年心中落地生根，为铸牢中华民族共同体意识、培养担当民族复兴大任的时代新人贡撰

撰稿:谢梅莲

拍摄:马俊杰、洛松向巴、林晓心

编辑:高雁情

初校初审:李怡

复校复审:谢梅莲

终校终审:林敏