为进一步强化班级安全管理，提升学生安全员的应急处置与风险防范能力，我校近期组织全体班级安全员召开专题培训会议。德育处主任、安全干事、专职心理教师与校医共同授课共同授课。内容覆盖医疗应急、校园安全、心理关怀等关键领域，为校园安全“保驾护航”。

培训会上，校医许晓凤率先开展医疗应急处理教学。她结合校园常见场景，通过通俗讲解与要点示范，向安全员们普及了意外受伤止血、轻微烫伤处理、突发不适初步判断等实用技能，明确了“先判断、再处置、速上报”的应急原则，帮助安全员掌握第一时间应对医疗突发情况的核心方法。

随后，安全干事叶仁杰围绕校园安全核心职责展开培训。他从三方面明确安全员工作重点：一是日常在校安全巡查，需关注教室设施隐患、课间活动秩序等细节；二是摸排留意本本班特异体质同学，确保特殊情况能快速响应；三是强化网络安全与反校园霸凌意识，指导安全员如何识别不良网络信息、及时劝阻校园欺凌行为，并做好情况上报。

心理老师郑夏萱则从心理关怀角度切入，详细讲解了青春期学生常见的心理波动特点，以及如何识别同学的情绪异常信号。她强调，安全员不仅是“安全守护者”，也应是“心理倾听者”，要学会用温和、尊重的方式与同学沟通，在发现疑似心理困扰时，及时联系老师提供专业帮助，营造互助友爱的班级心理氛围。

最后，德育处江成强主任对本次培训进行总结。他肯定了班级安全员在校园安全体系中的重要作用，要求全体安全员将培训所学转化为实际行动，切实履行职责，主动排查安全隐患、关注同学身心状况，同时带动身边同学共同提升安全意识，携手构建平安、和谐的校园环境。

此次培训内容充实、针对性强，有效提升了我校班级安全员的综合素养与履职能力，为进一步筑牢校园安全防线奠定了坚实基础。

供稿：叶仁杰

摄影：德育处

编辑：高雁情

校对：德育处

审核：刘佳秋