8月11日上午,福州市2025年新录用的市属中小学、幼儿园教师入职前培训班的新教师们齐聚于福州格致中学,开启了一场意义非凡的教育探索之旅。在福州市教育局与福州教育研究院的精心安排下,福州格致中学作为高中教师的现场访学点,以多元且丰富的活动形式,助力新教师们踏上从“站稳讲台”迈向“点亮课堂”的专业成长征途。
新教师们在学生志愿讲解员的热情引领下,分成两组开启了校园文化探秘之旅。两条精心设计的路线,如同一幅徐徐展开的历史画卷,串联起校风校训墙、格致历史文化墙、院士长廊、格致星、校史馆、英烈园、体育场馆、图书馆以及学术报告厅等众多标志性场所。漫步其间,新教师们仿佛穿越时空,亲身感受着学校178年办学的厚重底蕴。而学校“传承文化 探索真知 培育新人”的办学理念,与这段波澜壮阔的校史交相辉映,如同一座明亮的灯塔,为新教师们锚定了“身正为范”的职业初心,让他们深刻领悟到教育不仅是知识的传授,更是精神的传承与引领。
参观结束后,谢梅莲副校长作了题为“教师专业发展阶梯式规划与实践”的专题讲座。她以专业的视角和丰富的经验,深入剖析了新教师从“合格”到“卓越”的四阶成长路径,犹如为新教师们绘制了一幅清晰的发展蓝图。谢副校长强调,教育是一场需要深耕细作的“慢艺术”,教师应当成为持续进阶的“终身学习者”,不断追求卓越,提升自我。讲座过程中,政策解读精准透彻,案例拆解生动鲜活,互动问答环节更是激发了新教师们的思考与热情,让大家在交流中碰撞出智慧的火花,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
讲座结束后,参训教师们分为5组,走进格物楼的课堂,与名师们展开了一场深度对话。名师们毫无保留,从教学常规、教研成长、德育实践、课堂技巧等多个维度倾囊相授,为新教师们提供了宝贵的经验和实用的方法。
教务处李怡主任着重强调了新教师教学常规的规范与实施,她深入拆解课堂激活密码,让新教师们明白,规范的教学常规是打造高效课堂的基础。
德育处江成强主任分享了“以德润心,以文育人”的德育实践,他通过一个个生动的故事,凸显了教育的温度,让新教师们深刻认识到德育在学生成长过程中的重要作用。
教研室杨莹主任鼓励新教师们以课堂为基、以研促教,不断探索创新,助力个人成长,为大家指明了教研与教学相结合的发展方向。
教务处宋家旺副主任别出心裁,用“生活案例辩论”的方式解读《矛盾论》教学,让新教师们深刻体会到如何将理论知识巧妙融入课堂教学,使教学艺术真正落地生根。
语文教研组长陈琳老师则提炼了“课前3分钟候课”“板书动态生成”等实用技巧,直击教学痛点,为新教师们解决了实际教学中可能遇到的难题。
此次在福州格致中学的现场访学活动,为福州市新录用的市属中小学、幼儿园教师提供了一个宝贵的学习与交流平台。相信在未来的教育道路上,这些新教师们将带着在福州格致中学收获的知识与经验,怀揣着对教育事业的热爱与执着,不断成长,为福州市的教育事业注入新的活力与希望。
供稿: 教务处
摄影: 信息中心
编辑:高雁情
校对: 教务处
审核:刘佳秋