家校协同聚焦学生成长关键问题，构建家校互动育人工作机制，实现信息双向互通，拓宽教育维度，统一教育理念、优化育人策略，让家委会在家校沟通中发挥正面的引导作用，家校同心合力为学生成长护航。2025年10月22日下午，在鳌峰书院举行2025-2026学年校级家委会聘任仪式暨首次家委会工作会议。副校长林敏、德育处全体成员、各年段长及新一届家委会全体成员齐聚一堂，共商家校共育大计，大会由德育处副主任陈子仁主持。

聘任仪式在庄严而温馨的氛围中拉开帷幕。德育处主任江成强首先宣读新一届家委会成员及家委主任名单，随后校领导、中层干部及年段长共同为家委会成员颁发聘任证书。当鲜红的聘书递到家长代表手中时，会场响起热烈掌声——这既是荣誉的象征，更是责任的托付。

林敏副校长以《家校携手育英才，共筑成长新篇章》为题发表致辞。她强调，家校配合是教育的重要途径，良好的家校合作关系是保障孩子健康成长、快乐学习的重要基石。新一届家委会需在家校沟通中发挥正面引导作用，通过“五步决策法”实现民主化管理，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，并展望了“家校共育导师制”、打造“心灵成长共同体”、开展“成长护航行动”等三项重点工作。

家委会主任林小媛女士代表全体家委会成员发言，表示将秉持“服务、沟通、监督、参与”的宗旨，积极搭建家校沟通桥梁，主动参与学校管理、活动策划，将自身专业经验转化为学生的成长资源，用实际行动诠释“教育不是独奏，而是协奏”的深刻内涵。

福建省心理名师工作室领衔名师汤璐璐老师以《扬帆新学期，共育心花园》为题作专题发言。她结合脑科学与心理学，为家长提供分学段精准指导：高一关注适应焦虑，建议多倾听少说教；高二针对动力缺失，主张适度放手多鼓励；高三缓解考前压力，建议用“自己人效应”拉近距离并营造低压力氛围。此外，还剖析青春期沟通隔阂与网络依赖问题，建议通过家庭互动满足孩子情感需求，助力家长科学陪伴孩子平稳度过青春期。

分年段讨论教育、教学工作环节，各年段长与家委会成员围绕“高一适应挑战应对”“高二学科能力提升”“高三备考压力疏导”等阶段性问题展开热烈讨论，家长们积极建言献策，提出了“家长经验分享会”“生涯规划教育系列讲座”等具体活动方案，建议依托于山、鼓岭、螺洲等研学育人实践基地开展生态考察、文化探访等社会实践活动，让思政课堂走向社会大课堂。

此次会议的召开，标志着福州格致中学家校共育工作进入新的发展阶段。在《中华人民共和国家庭教育促进法》的指引下，通过家校双方的共同努力，定能构建起更加紧密的三位一体教育网络，共同守护每一个孩子的“心”起点，书写“格物致知、明德致远”的新篇章！

供稿：陈子仁

摄影：邱湉琦 郭子琳 刘颖

编辑：高雁情

校对：德育处

审核：林 敏