为深入推进红色文化传承，发挥优质校辐射引领作用，在学校党委指导下，10月28日，福州格致中学团委副书记、“风华”青年讲师团宣讲员叶雨雁受邀走进福州第二十二中学（福州格致中学西洪校区），以“以丹心照初心以信仰励青春”为主题，为二十二中的入团积极分子带来一场生动的“吴石精神”主题讲座。讲座循着吴石将军的足迹，感悟信仰的力量，以校史中的“红色力量”点亮青年理想，彰显福州格致中学教育集团在红色育人领域的共建担当。

叶雨雁老师将吴石将军的人生经历拆分为“少年启蒙”“求学觉醒”“军事深造”“抗战担当”“潜伏奉献” 五大阶段，用沉浸式场景讲述与互动思考，让红色精神直抵听众的内心。

在“少年启蒙”与“求学觉醒”时，叶雨雁老师围绕吴石的家学渊源，突出他勤学好读的品质，重点聚焦吴石将军在榕城格致书院的求学时光——讲述吴石受黄花岗起义、辛亥革命影响树立革命理想的故事，特别提及他未满18岁弃笔从戎的抉择，引发同学们对“青春担当”的热议。随后，叶雨雁老师带领同学们了解吴石将军获得“吴状元”“十二能人”美誉的经历，用吴石将军“能尽一分努力，必能得一分效果”的名言，鼓励现场同学以坚韧品格面对学业挑战。“潜伏奉献”部分，同学们聆听着吴石将军深入虎穴搜集情报并冒死将关键情报传出的故事，内心震撼。师生共读吴石绝笔诗，当读到“凭将一掬丹心在，泉下差堪对我翁。”时，同学们更加深刻认识到“信仰”的力量。叶老师强调，吴石将军以生命践行信仰，为民族解放传递关键情报，用隐蔽战线的坚守诠释了“心中有人民、初心永不改”的伟大精神。她鼓励同学们，要传承吴石将军勤学好读、为国担当、坚守信仰的美好品格，在课堂中努力掌握过硬本领，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。

讲座后，二十二中师生纷纷表示，本次宣讲让大家从吴石将军的故事中感受到了“信仰的力量”，也看到了格致中学在红色育人领域的深厚积累。

福州第二十二中学团委书记倪婷

作为党员教师，学习了解了吴石烈士的一生，深受震撼与鼓舞。他从格致书院的“追光者”，成长为虎穴中的“潜伏者”，始终以丹心守初心、用信仰赴使命。在隐蔽战线，他于危局中传递关键情报，为革命胜利甘付一切。这作为教育工作者，需传承其精神，在三尺讲台深耕，以信仰引领学生，以担当培育栋梁，将红色基因融入教学，让青春在为学生、为教育的奉献中绽放，以实际行动践行党员的初心与使命。

初三4班   孙佑嘉

作为入团积极分子，在团课上了解吴石烈士的人生历程，我深受触动。他少年勤学、求学觉醒，而后在军事领域深造，抗战时成为谋略家，最终为民族事业化身“潜伏者”。他的一生，是为信仰不懈奋斗的一生。这让我明白，入团不是终点，而是践行责任的起点。我要以吴石烈士为榜样，在学习中锐意进取，在生活中锤炼品格，将个人理想融入时代使命，以青春之热忱、青春之担当，为共青团事业添砖加瓦，让红色信仰在新时代的我们身上延续传承。

初三2班   高欣源

上完吴石烈士主题团课，我对“信仰”二字有了更深刻的理解。吴石烈士从格致书院的“追光者”，到虎穴里的“潜伏者”，在每一个人生阶段都以坚定的信仰指引行动，即便身处险境也从未动摇。作为入团积极分子，我应汲取这份精神力量，在日常中严格要求自己，以勤奋学习夯实成长根基，以主动担当锤炼意志品质，让入团的决心转化为实际行动，在追求进步的道路上，以信仰为帆，以担当为桨，书写属于新时代青年的青春答卷。

初三3班   黄恩慈

学习吴石烈士的事迹，让我对共青团员的责任有了新的感悟。他在不同时期都以卓越的担当诠释着对国家和民族的忠诚，从军校“状元郎”到战场“谋略家”，再到虎穴里的“潜伏者”，每一个身份都是他为信仰奋斗的注脚。作为入团积极分子，我要以他为标杆，在学习上争当先锋，在品德上坚守初心，把对烈士的缅怀转化为入团的动力，积极向团组织靠拢，以青春之我，在实现个人价值与社会价值的统一中，践行共青团员的使命与担当。

初三1班   林凡翔

作为入团积极分子，在团课上聆听吴石烈士的生平，我有了全新的思考。他曾是格致书院的学子，后化身“潜伏者”于险境中传递希望，其人生轨迹是一部鲜活的“信仰成长史”。这让我懂得，青春的价值在于为理想拼搏。我们虽身处和平年代，却仍需传承他的担当精神，在学习中锤炼本领，在实践中磨砺意志，以入团为新起点，把对先烈的敬意化作前行的动力，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当，让青春在追求进步、奉献社会的征程中熠熠生辉。

作为福州格致中学教育集团红色育人共建的重要举措，本次主题讲座不仅是对吴石将军革命精神的深度传承，更体现了格致中学发挥校史红色资源优势、辐射引领集团成员校思政教育的责任担当。长期以来，福州格致中学深耕“以校史育新人”的红色育人路径，通过开发格致英烈主题课程、编排话剧、开设红色主题观摩课等，构建起系统化的红色教育体系。未来，福州格致中学教育集团将继续以红色文化为纽带，通过师资共享、课程共建、活动共办等形式，持续扩大优质思政教育资源的辐射范围，让红色基因在集团化办学的实践中代代相传。

撰稿：叶雨雁

供图：倪 婷

编辑：德育处

校对：团 委

审核：林 敏